Subtitle
Translation
Anna, a young teacher in a noisy middle school, often felt overwhelmed. When her class became too chaotic, she was tempted to simply hand out worksheets to quiet everyone down. But her mentor, Mr. Green, told her, 'Teaching is not about controlling noise. It’s about helping students and teachers really listen to each other.' Mr. Green explained that schools should not cling to old rules, but live by deep principles. 'A principle is flexible,' he said. 'Rules are stiff. If you only follow rules, you’ll get stuck when the world changes.' He also told Anna not to fear mistakes. 'Act first, then reflect. Surprising results are opportunities, not failures. Success just confirms old habits, but unexpected outcomes teach us something new.' Anna learned to see rapid changes as a chance to grow. Instead of hiding from chaos, she started to enjoy it—like dancing to unpredictable music.
Anna, một giáo viên trẻ ở trường trung học cơ sở ồn ào, thường cảm thấy quá tải. Khi lớp học trở nên hỗn loạn, cô thường muốn phát phiếu bài tập để làm lớp yên tĩnh lại. Nhưng người cố vấn của cô, thầy Green, nói: 'Dạy học không phải là kiểm soát tiếng ồn. Mà là giúp học sinh và giáo viên thật sự lắng nghe nhau.' Thầy Green giải thích rằng trường học không nên bám chặt vào những quy tắc cũ, mà nên sống theo các nguyên tắc sâu sắc. 'Nguyên tắc thì linh hoạt,' thầy nói. 'Quy tắc thì cứng nhắc. Nếu chỉ theo quy tắc, em sẽ bị kẹt khi thế giới thay đổi.' Thầy cũng dặn Anna đừng sợ sai lầm. 'Hãy hành động trước, rồi suy nghĩ sau. Những kết quả bất ngờ là cơ hội, không phải thất bại. Thành công chỉ củng cố thói quen cũ, còn điều bất ngờ sẽ dạy ta điều mới.' Anna học cách xem những thay đổi nhanh chóng là cơ hội để phát triển. Thay vì trốn tránh sự hỗn loạn, cô bắt đầu tận hưởng nó – như đang nhảy múa theo bản nhạc khó đoán.